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Mes: Febrero 2007

Un inciso

Hoy os quiero pedir ayuda. Es en relación a una cuestión cotidiana y, a la vez, muy importante.

Me han dicho que he hecho algo muy malo (“destrozar”, “romper”… han sido las palabras), y yo, repasando, recordando y analizando, no veo que haya hecho nada malo a nadie. ¿Qué puedo hacer?

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Ojos anfibios

La semana pasada, la ministra Carmen Calvo contó en El hormiguero que los ojos son el último vestigio de nuestro pasado anfibio.

A partir de ese día miro de otra forma a los ojos. Cuando tengo a alguien delante y estudio su mirada, pienso, “¿son ojos de sapo, de ranita buena o de salamandra?”. También hay un anfibio llamado “tritón”, pero nunca lo he visto…

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Instrucción / educación

La escuela puede instruir, esto es, impartir conocimiento, pero no educar, inculcar valores, que es lo que antes hacían las familias y que ya no hacen. Yo debo una parte enorme de mi forma de ser a mis abuelos, que eran analfabetos pero que supieron educarme sin darse cuenta (José Saramago en El Cultural).

Es lo que más veo: personas muy instruidas pero sin educar. Me gusta que Saramago entienda el inculcar valores como un proceso de educación. La sensibilidad, el tacto en la forma de desenvolverte, hablan más de tu educación que un “qué bien” o un “¿cómo estás?” dichos por compromiso.

Soy partidaria de expresar lo que siento, y si no siento nada o (más aún), si no siento nada bueno, prefiero callarme, aunque me acusen de malos modos.

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